SOAL PENDALAMAN JENIS PARAGRAF
Tentukan jenis paragraph di bawah ini!
1. Ada dua jenis tumbuhan mini. Pertama Tanaman mini asli. Tanaman ini kalau ditanam di tanah tidak sanggup besar dan kalau di tanam di pot ia akan makin kecil, mungil dan cantik. Tanaman ini misalnya ialah anthurium dan chrysantium. Jenis judul tumbuhan mini yang bukan orisinil mini. Tanaman ini kalau dibiarkan tumbuh di tanah ic akan tumbuh besar dan normal ibarat biasa. Jika ditempatkan di pot pertumbuhannya akan jadi lambat. Contoh dari tumbuhan ini diantaranya ialah palem udang, beringin, dan pohon asam.
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
2. Sepeda bau tanah yang diparkir disamping rumah Adi itu ialah peninggalan dari neneknya. Besinya mungkin sudah bau tanah bila dipandang, namun hampir tidak ada karat satupun yang melekat. Modelnya ibarat sepeda tahun kala ke-18, ini sangat berharga bagi Adi.
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
Tentukan jenis paragraph di bawah ini!
1. Ada dua jenis tumbuhan mini. Pertama Tanaman mini asli. Tanaman ini kalau ditanam di tanah tidak sanggup besar dan kalau di tanam di pot ia akan makin kecil, mungil dan cantik. Tanaman ini misalnya ialah anthurium dan chrysantium. Jenis judul tumbuhan mini yang bukan orisinil mini. Tanaman ini kalau dibiarkan tumbuh di tanah ic akan tumbuh besar dan normal ibarat biasa. Jika ditempatkan di pot pertumbuhannya akan jadi lambat. Contoh dari tumbuhan ini diantaranya ialah palem udang, beringin, dan pohon asam.
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
2. Sepeda bau tanah yang diparkir disamping rumah Adi itu ialah peninggalan dari neneknya. Besinya mungkin sudah bau tanah bila dipandang, namun hampir tidak ada karat satupun yang melekat. Modelnya ibarat sepeda tahun kala ke-18, ini sangat berharga bagi Adi.
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
3. Pernahkan Anda menghadapi situasi tertentu dengan perasaan takut? Bagaimana cara mengatasinya? Di bawah ini ada lima jurus untuk mengatasi rasa takut tersebut. Pertama, persipakan diri Anda sebaik-baiknya bila menghadapi situasi atau suasana tertentu; kedua, pelajari sebaik-baiknya bila menghadapi situasi tersebut; ketiga, pupuk dan binalah rasa percaya diri; keempat, sehabis timbul rasa percaya diri, pertebal keyakinan Anda; kelima, untuk menambah rasa percaya diri, kita harus menambah kecakapan atau keahlian melalui latihan atau berguru sungguh – sungguh.
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
4. Pengertian HAM ialah hak dasar yang telah dimiliki insan semenjak lahir dan merupakan anugerah dari Yang Maha Kuasa. HAM seseorang dilarang dilanggar dan merupakan kewajiban bagi setiap insan untuk tetap menjunjung tinggi hak asasi orang lain. Selain itu, hak asasi insan dilindungi oleh undang-undang.
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
5. “Ketertiban dalam berkendara hendaknya semakin ditingkatkan, pasalnya jumlah korban jiwa tanggapan kecelakaan kemudian lintas dari tahun ketahun tidaklah sedikit. Bahkan oleh WHO dinyatakan bahwa kecelakaan lalulintas ialah pembunuh nomor 3 terbesar didunia. Ya, kecelakaan kemudian lintas memang sudah sangat banyak menelan korban tak hanya di Indonesia tapi diseluruh dunia. Data kepolisian RI mencatat pada tahun 2011 terjadi sebanyak 109.776 kasus kecelakaan, sedang pada tahun 2012 terjadi 117.949 kecelakaan. Sedang pada penghujung tahun 2013 jumlah kecelakaan yang terjadi memang menurun, berdasarkan data yang berhasil dihimpun tercatat 93.578 kasus kecelakaan kemudian lintas yang terjadi disepanjang tahun ini. Semoga para pengguna jalan semakin meningkatkan kewaspadaannya sehingga jumlah korban yang mati sia-sia tanggapan kecerobohan dijalan raya sanggup terus berkurang”
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
6. Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya denganmendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada sajarintangan ibarat jalan yang licin yang membuatseseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang
sukardilalui. Dapatkah seseorang melaluinya ? Begitu pulabila menuntut ilmu, seseorang akan mengalamirintangan ibarat kesulitan ekonomi, kesulitanmemahami pelajaran, dan sebagainya. Apakah Diasanggup melaluinya ? Jadi, menuntut ilmu sama halnyadengan mendaki gunung yaitu banyak rintangan untukmencapai puncaknya..
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
7. "Semester tahun kali ini lebih sulit. Sebelumnya, mata kuliah yang di ajarkan dosen hanya berupa basic saja sebagai permulaan dalam belajar. Di samping itu, Proses berguru mengajar di kampus kini ini lebih ketat. Ditambah lagi banyak kiprah - kiprah yang harus diselesaikan serta tidak lupa juga semester kali ini mahasiswa di tuntut wajib menuntaskan Penulisan ilmiah.Oleh lantaran itu, tidak mengherankan semester kali ini harus mahasiswa harus lebih terpelajar dalam membagi waktu antara kuliah dan urusan pribadi"
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
8. Pulau Komodo yang terletak di bersahabat pulau Flores Nusa Tenggara Timur menjadi perhatian dunia lantaran disana terdapat binatang langka Komodo. Pulau ini sanggup dikunjungi kurang lebih 1-2 jam dari pelabuhan terdekat. Populasi komodo di pulau ini mencapai 1300 ekor(pada tahun 2009) ini sudah lebih dari cukup untuk menarik minat wisatawan lokal maupun asing. Pulau yang luasnya 390 km2 ini telah diumumka sebagai salah satu dari 7 keajaiban dunia.
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
9. Tepat ketika tanggal 10 Maret, sekolahku libur selama sembilan hari dan akan berakhir pada tanggal 18 Maret. Aku dan seluruh keluargaku tidak menyia-nyiakan waktu ini untuk mengadakan liburan keluarga. Ketika itu saya menentukan berlibur ke Pantai Parangtritis. Pagi-pagi saya telah berbenah dan menyiapkan semua perbekalan yang nantinya diperlukan. Sepanjang perjalanan, saya iringi dengan nyanyian lagu riang. Betapa senangnya saya ketika hingga di pantai tersebut. Dengan hati suka ria, saya sambut Pantai Parangtritis dengan senyumku. Pantai Parangtritis, pantai nan elok yang menjadi favoritku. Tanpa menyia-nyiakan waktu, saya mengajak kakakku untuk bermain air. Kuambil air dan saya ayunkan ke mukanya. Dengan canda tawa, kami saling berbalasan. Puas rasanya, terasa hilang semua kepenatan lantaran kesibukan tiap harinya. Di sana, saya dan seluruh keluargaku saling berfoto-foto untuk mengabadikan momen yang indah ini. Tak terasa waktu berjam-jam telah kuhabiskan disana. Hari pun mulai sore menerangkan perpisahan dan kembali pulang. Tak rela rasanya kebahagiaan ini hasilnya selesai. Dalam benakk
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
4. Pengertian HAM ialah hak dasar yang telah dimiliki insan semenjak lahir dan merupakan anugerah dari Yang Maha Kuasa. HAM seseorang dilarang dilanggar dan merupakan kewajiban bagi setiap insan untuk tetap menjunjung tinggi hak asasi orang lain. Selain itu, hak asasi insan dilindungi oleh undang-undang.
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
5. “Ketertiban dalam berkendara hendaknya semakin ditingkatkan, pasalnya jumlah korban jiwa tanggapan kecelakaan kemudian lintas dari tahun ketahun tidaklah sedikit. Bahkan oleh WHO dinyatakan bahwa kecelakaan lalulintas ialah pembunuh nomor 3 terbesar didunia. Ya, kecelakaan kemudian lintas memang sudah sangat banyak menelan korban tak hanya di Indonesia tapi diseluruh dunia. Data kepolisian RI mencatat pada tahun 2011 terjadi sebanyak 109.776 kasus kecelakaan, sedang pada tahun 2012 terjadi 117.949 kecelakaan. Sedang pada penghujung tahun 2013 jumlah kecelakaan yang terjadi memang menurun, berdasarkan data yang berhasil dihimpun tercatat 93.578 kasus kecelakaan kemudian lintas yang terjadi disepanjang tahun ini. Semoga para pengguna jalan semakin meningkatkan kewaspadaannya sehingga jumlah korban yang mati sia-sia tanggapan kecerobohan dijalan raya sanggup terus berkurang”
(a.Eksposisi definisi /b.Eksposisi pembagian terstruktur mengenai /c.Eksposisi proses/ d.deskripsi/e.perbandingan)
6. Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya denganmendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada sajarintangan ibarat jalan yang licin yang membuatseseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang
sukardilalui. Dapatkah seseorang melaluinya ? Begitu pulabila menuntut ilmu, seseorang akan mengalamirintangan ibarat kesulitan ekonomi, kesulitanmemahami pelajaran, dan sebagainya. Apakah Diasanggup melaluinya ? Jadi, menuntut ilmu sama halnyadengan mendaki gunung yaitu banyak rintangan untukmencapai puncaknya..
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
7. "Semester tahun kali ini lebih sulit. Sebelumnya, mata kuliah yang di ajarkan dosen hanya berupa basic saja sebagai permulaan dalam belajar. Di samping itu, Proses berguru mengajar di kampus kini ini lebih ketat. Ditambah lagi banyak kiprah - kiprah yang harus diselesaikan serta tidak lupa juga semester kali ini mahasiswa di tuntut wajib menuntaskan Penulisan ilmiah.Oleh lantaran itu, tidak mengherankan semester kali ini harus mahasiswa harus lebih terpelajar dalam membagi waktu antara kuliah dan urusan pribadi"
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
8. Pulau Komodo yang terletak di bersahabat pulau Flores Nusa Tenggara Timur menjadi perhatian dunia lantaran disana terdapat binatang langka Komodo. Pulau ini sanggup dikunjungi kurang lebih 1-2 jam dari pelabuhan terdekat. Populasi komodo di pulau ini mencapai 1300 ekor(pada tahun 2009) ini sudah lebih dari cukup untuk menarik minat wisatawan lokal maupun asing. Pulau yang luasnya 390 km2 ini telah diumumka sebagai salah satu dari 7 keajaiban dunia.
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
9. Tepat ketika tanggal 10 Maret, sekolahku libur selama sembilan hari dan akan berakhir pada tanggal 18 Maret. Aku dan seluruh keluargaku tidak menyia-nyiakan waktu ini untuk mengadakan liburan keluarga. Ketika itu saya menentukan berlibur ke Pantai Parangtritis. Pagi-pagi saya telah berbenah dan menyiapkan semua perbekalan yang nantinya diperlukan. Sepanjang perjalanan, saya iringi dengan nyanyian lagu riang. Betapa senangnya saya ketika hingga di pantai tersebut. Dengan hati suka ria, saya sambut Pantai Parangtritis dengan senyumku. Pantai Parangtritis, pantai nan elok yang menjadi favoritku. Tanpa menyia-nyiakan waktu, saya mengajak kakakku untuk bermain air. Kuambil air dan saya ayunkan ke mukanya. Dengan canda tawa, kami saling berbalasan. Puas rasanya, terasa hilang semua kepenatan lantaran kesibukan tiap harinya. Di sana, saya dan seluruh keluargaku saling berfoto-foto untuk mengabadikan momen yang indah ini. Tak terasa waktu berjam-jam telah kuhabiskan disana. Hari pun mulai sore menerangkan perpisahan dan kembali pulang. Tak rela rasanya kebahagiaan ini hasilnya selesai. Dalam benakk
9. Tepat ketika tanggal 10 Maret, sekolahku libur selama sembilan hari dan akan berakhir pada tanggal 18 Maret. Aku dan seluruh keluargaku tidak menyia-nyiakan waktu ini untuk mengadakan liburan keluarga. Ketika itu saya menentukan berlibur ke Pantai Parangtritis. Pagi-pagi saya telah berbenah dan menyiapkan semua perbekalan yang nantinya diperlukan. Sepanjang perjalanan, saya iringi dengan nyanyian lagu riang. Betapa senangnya saya ketika hingga di pantai tersebut. Dengan hati suka ria, saya sambut Pantai Parangtritis dengan senyumku. Pantai Parangtritis, pantai nan elok yang menjadi favoritku. Tanpa menyia-nyiakan waktu, saya mengajak kakakku untuk bermain air. Kuambil air dan saya ayunkan ke mukanya. Dengan canda tawa, kami saling berbalasan. Puas rasanya, terasa hilang semua kepenatan lantaran kesibukan tiap harinya. Di sana, saya dan seluruh keluargaku saling berfoto-foto untuk mengabadikan momen yang indah ini. Tak terasa waktu berjam-jam telah kuhabiskan disana. Hari pun mulai sore menerangkan perpisahan dan kembali pulang. Tak rela rasanya kebahagiaan ini hasilnya selesai. Dalam benakku, saya kan kembali esok.
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
10. "Sungguh banyak problematika dalam masa-masa perkuliahan ketika ini. Ada saja segelintir mahasiswa yang mengulang mata kuliahnya dikarenakan banyaknya bolos pada mata kuliah tersebut. Yang menciptakan mereka (mahasiswa) jarangnya masuk kuliah ialah kebanyakan permintaan sobat yang menciptakan mereka untuk tidak masuk kuliah. Oleh alasannya itu, bagi mahasiswa kini jangan gampang terhasut atau terbuai dengan ajak-ajakan negatif dari sobat anda untuk tidak masuk kuliah, lantaran akan merugikan anda sendiri dan orang bau tanah yang menanggungnya."
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
10. "Sungguh banyak problematika dalam masa-masa perkuliahan ketika ini. Ada saja segelintir mahasiswa yang mengulang mata kuliahnya dikarenakan banyaknya bolos pada mata kuliah tersebut. Yang menciptakan mereka (mahasiswa) jarangnya masuk kuliah ialah kebanyakan permintaan sobat yang menciptakan mereka untuk tidak masuk kuliah. Oleh alasannya itu, bagi mahasiswa kini jangan gampang terhasut atau terbuai dengan ajak-ajakan negatif dari sobat anda untuk tidak masuk kuliah, lantaran akan merugikan anda sendiri dan orang bau tanah yang menanggungnya."
a. (a.narasi /b.generalisasi /c.sebab akibat/ d.analogi/e.deskripsi
